Назад к прямым обязанностям: профессор НВГУ призвала освободить учителей от несвойственных задач

Любовь Алексеева, профессор кафедры истории России и зарубежных стран, доктор исторических наук, приняла участие в расширенном заседании регионального учебно-методического объединения «Историческое просвещение – основа мировоззренческого суверенитета. Региональная история». Встреча педагогического сообщества Югры прошла в онлайн формате.

Любовь Васильевна выступила с докладом «Предмет «история»: ключевые задачи и роль школьного учителя в их реализации». Представленный труд задал ориентиры в современных подходах к преподаванию истории школьникам в изменившихся условиях. Профессор НВГУ осуществила разносторонний анализ Указов президента РФ В.В. Путина, нормативных документов Министерства просвещения, мнений ведущих ученых, и констатировала новое осмысление задач исторического образования и просвещения детей и молодежи в России, отход от европейской модели образования – к своей, национальной, государственно-патриотической.

Любовь Алексеева сформулировала рекомендации в адрес Департамента образования и науки Югры, касающиеся проблемы загруженности учителей несвойственной им деятельностью, нарушающей Федеральный закон «Об образовании в РФ». Речь идет о выполнении учителями всякого рода «просьб», подкрепленных распоряжениями директоров школ, исходящих от политических партий, банков и многих других организаций, заставляющих учителей участвовать в разных мероприятиях, конкурсах, прохождении анкетирования и т.д.

«Может быть, пора вернуться к своим прямым обязанностям: обучать, развивать, воспитывать? Заниматься самообразованием, читать профессиональную литературу, повышать общую культуру и т.д.», – отметила профессор.