НВГУ поделился опытом в области цифровизации образовательного процесса
Доцент кафедры энергетики Геннадий Мальгин принял участие в онлайн-дискуссии «Живой электронный диалог: инструменты и сервисы коммуникации в ЭИОС» в рамках XV Летней школы преподавателя «Коммуникации, сообщества и связи в цифровом образовании». Встречу провела Юрайт.Академия.
Геннадий Владимирович выступил экспертом в области цифровизации образовательного процесса. Он рассказал участникам дискуссии про преимущества и недостатки цифровой эры, информационное пространство вуза. Ключевые темы разговора: Цифровая трансформация академической коммуникации; Сервисы видеоконференций для синхронных занятий; Сервисы организации работы проектных и рабочих групп; Сервисы электронного документооборота и работы учебного офиса; Внутривузовские сервисы текстовых коммуникаций: корпоративная почта и чаты.
Эксперт обозначил, каких навыков лишились обучающиеся с развитием новых технологий: «Все так радуются цифровым компетенциям преподавателей и студентов, но ничего не бывает задаром. Утеряны другие важные компетенции. Например, навыки подготовки конспектов и получения информации другими способами. Поэтому цифровые компетенции занимают место других умений», — обратил внимание Геннадий Мальгин.
Также Геннадий Владимирович отметил, что электронные инструменты стали неотъемлемой частью учебного процесса, однако определенные виды занятий требуют офлайн-формата: «Без цифры уже немыслимы и образовательный процесс, и управление обучением, и лекции, и самостоятельная работа студентов. Остается только лабораторный практикум. К счастью, студенты наших технических направлений понимают, что в аудитории такой формат проводить лучше».
По мнению эксперта, использование электронных сервисов и программ, несмотря на недостатки, приносит существенную пользу: «Цифровизация управления образовательным процессом — это благо, это эффективность, это разгрузка преподавателей. Она позволяет педагогу больше времени заниматься самосовершенствованием, что влияет на качество работы со студентами».
