Кто он – педагог будущего? Каким должен быть учитель? Ответы на эти вопросы искали школьники и студенты социально-гуманитарного колледжа Нижневартовска на педагогической арт-мастерской «Педагог будущего – это?». Ее организовал факультет педагогики и психологии. Разделившись на три команды: «Социальные педагоги», «Учителя начальной школы» и «Воспитатели дошкольных учреждений», участники составили образ будущего педагога, психолога и воспитателя, описав их личностные и профессиональные качества, проявив смекалку и творческие способности. В помощь каждой команде ватман, карандаши, ручки, фломастеры и журналы. Идеальный портрет учителя у каждого получился особенный, но все сошлись в одном: учитель – не просто транслятор знаний, он наставник и помощник ученика в любом деле и начинании.
Проанализировать профессию и составленные качества помогли студенты социально-гуманитарного колледжа и студенты факультета педагогики и психологии НВГУ, будущие педагоги. Они поделились собственным опытом обучения и рассказали о важности профессии. По словам Дианы Сахибовой, студентки факультета педагогики и психологии, наставника арт-мастерской, учитель – это наставник на жизненном пути каждого ученика. «Учитель помогает ребенку раскрыть и приумножить свои таланты, повысить багаж знаний и найти себя в будущем. Работать со школьниками мне было в удовольствие. У нас получилось сформировать представление о профессии педагога, а значит цель профориентационного мероприятия была достигнута. Мне очень понравилось работать с ребятами», – отметила Диана.
