Ксения Букренева, выпускница кафедры истории России и документоведения гуманитарного факультета НВГУ, директор Центра образования № 7 имени А.А. Дунина-Горкавича, победитель конкурса «Руководитель года образовательной организации Югры 2021», лауреат конкурса «Директор года России 2022».
Путь в тысячу миль начинается с первого шага Все мы родом из детства. В маленьком возрасте у нас формируются первые привычки и характер, мы много мечтаем и фантазируем. Особенно о будущей профессии. Кто-то мечтал стать космонавтом, как Юрий Гагарин, кто-то врачом, как Николай Пирогов, а кто-то учителем, как Василий Сухомлинский. Героиня нашего интервью Ксения Букренева мечтала стать учителем, и её мечта сбылась. Сегодня она успешный руководитель Центра образования в Ханты-Мансийске и победитель различных педагогических конкурсов. Ксения Геннадьевна уверена, что быть учителем – это призвание.
Воспоминания о детстве Я родилась в Омске, но моё детство прошло в Нижневартовске. Родители переехали сюда в 1974 году. Мое детство – это снежные холодные зимы, белые ночи, люди с открытой душой, зеленые аллеи и яркие городские праздники. Родители воспитали во мне ответственность, порядочность, уважение и самостоятельность. Они радушные люди и наш дом всегда был полон гостями. Мы собирались за большим уютным столом и ели вкусные мамины пироги. С папой всё детство смотрели передачи «В мире животных» и «Клуб путешественников», а мама научила меня вкусно готовить и гостеприимству. Сегодня я часто с улыбкой вспоминаю школьные годы, любимых педагогов и родную восемнадцатую школу. Я была активной: успевала хорошо учиться и посещать кружок макраме, была командиром класса, участвовала в олимпиадах и фестивалях КВН. В школе любила уроки французского языка, географии, астрономии и истории. К слову, любовь к истории у меня началась со школьных уроков. Моим учителем была Наталья Михайловна Безбородова. Все дети любили ее уроки истории. А тяга к преподаванию и детям у меня появилась благодаря нашему классному руководителю Александру Владимировичу Глазырину. К концу 11 класса я уже точно знала, что буду учителем. С будущей профессией и университетом я быстро определилась.
НВГУ – частичка моего сердца Нижневартовский государственный университет всегда славился прекрасным профессорско-преподавательским составом и научно-исследовательской базой. Сомнений в том, что буду поступать в НВГУ, не было. Родная alma mater стала частичкой моего сердца и это навсегда. Помню, как 1 сентября 1997 года я вошла в огромную аудиторию. Сердце трепетно застучало, а в голове были мысли: «Я буду здесь учиться». Пять лет студенчества пролетели незаметно, но это был особенный период. Период взросления и самореализации. Мои студенческие годы были запоминающимися. Лекции, семинары, поездки, концерты, зачеты и экзамены. Всё это так увлекало. Я была целеустремленной, общительной и уверенной в себе студенткой. Успевала вести активную общественную деятельность и участвовать в научных конференциях, проводить уроки во время практики и писать научные статьи в сборники. С благодарностью вспоминаю моих наставников: Любовь Васильевну Алексееву, Якова Григорьевича Солодкина, Евгения Васильевича Петрова, Светлану Николаевну Васильеву, Веронику Владимировну Степанову, Ибрагима Мутелимовича Ибрагимова, Владимира Ивановича Гребенюкова, Ольгу Петровну и Валерия Валентиновича Цысь. НВГУ подарил мне не только знания, но и новые знакомства, счастливые дни и воспоминания, которые греют душу.
О карьерном пути Моя профессиональная деятельность как педагога началась в 2003 году. Я устроилась педагогом-организатором в восемнадцатую школу. Спустя два года перешла в среднюю школу № 9 на должность заместителя директора по воспитательной работе, а в 2009 стала руководителем средней школы № 17. Руководитель образовательной организации – это очень ответственная и непростая роль, но я целенаправленно к этому шла. Руководитель – это не только лидер и стратег, носитель организационных перемен и творческая личность, это, прежде всего, человек, любящий свое дело, свой коллектив и свою организацию. Чтобы им стать, необходимо обладать внутренней мобильностью, позитивным настроем, уверенностью в своих силах и любить свою работу. Следующим этапом в моей карьере стал Центр образования № 7 имени Александра Александровича Дунина-Горкавича в Ханты-Мансийске.
Новый жизненный этап После конкурсного отбора и собеседования меня назначили руководителем Окружного экспериментального центра образования полного дня МБОУ «Центр образования № 7 имени А.А. Дунина-Горкавича». 1 сентября 2017 года к нам было зачислено 1183 ученика и 252 воспитанника в возрасте от полутора до 18 лет. Сегодня это – 66 классов, 11 групп, одна из которых младенческая группа для воспитанников от 2 месяцев, и экспериментальный класс полного дня на базе дошкольного отделения. За 5 лет деятельности Центра образования обучающиеся школы стали обладателями «золотых» медалей, аттестатов особого образца, победителями и призёрами регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников. Наши ученики – обладатели президентских и губернаторских грантов, победители и призёры научных конференций, форумов и фестивалей. Центр растет и развивается каждый год, поэтому я с радостью приму на работу выпускников Нижневартовского государственного университета независимо от возраста, стажа работы и квалификационной категории, главное, чтобы педагог любил детей и свою работу, был открытым, коммуникабельным и ответственным.
О благородной профессии учителя Учитель – это не профессия, а призвание. Важно быть не только компетентным и профессиональным, но и с теплом относиться к ежедневным задачам, уметь справляться с непредвиденными задачами и не терять силы духа. Сегодня учитель – это, прежде всего, друг и соратник ученику. Это открытый, понимающий, творческий, позитивный человек, способный найти общий язык с учеником и быть в тандеме с ним. За 20 лет работы в системе образования я поняла, что мир меняется, появляются новые технологии и необходимо менять ориентиры для общего благополучия образовательной организации. Я люблю свою работу.
О жизненных принципах Мой жизненный принцип: «Возможно все! На невозможное просто требуется больше времени!» Но бывает, что времени не хватает, и я учусь жить «по часам». Строго регламентировать свой рабочий график и больше времени уделять семье. Семья с пониманием относится к моей работе и успеху. Они во всем меня поддерживают, и я им благодарна за это.
Рецепт успеха Универсального рецепта успеха нет. Это ведь не конечный результат, а процесс. Успех может трактоваться по-разному, зависеть от времени, места, обстоятельств, контекста, окружения и личных способностей. Мой «рецепт успеха»: «Путь в тысячу миль начинается с первого шага». Не бойтесь сделать первый шаг. Именно с него начинается путь к успеху.
Если вернутся в момент, когда мне было 18 лет, я бы сказала себе… Верь в себя. Никогда не останавливайся на достигнутом. Покоряй новые вершины. Самое главное – у тебя все получится! Совершенствуй себя, получай новые знания, изучай историю. Гордись, что носишь звание выпускника Нижневартовского государственного университета.
Напутственные слова абитуриентам и сегодняшним выпускникам НВГУ Поступление в Нижневартовский государственный университет – это новая ступень в вашей жизни, которая непременно принесет успех и радость. Все ваши стремления будут достигнуты! Желаю покорить все вершины и достигнуть цели, которые были поставлены, получить достойную профессию и интересную работу. Пусть годы студенчества наполнятся яркими и добрыми впечатлениями, любая идея легко воплощается в реальность, а успех сопутствует во всем. Выпускникам хочется пожелать найти любимое дело и заниматься им, выбрать правильный путь и верить в свои силы и мечты.
