Гутова С.Г, Лицук А.А., Самохина Н.Н., Целищева З.А. Социальные процессы в молодежной среде: проблемы и особенности: учебно-методическое пособие; общ.ред. С.Г. Гутовой. Нижневартовск: изд-во НВГУ, 2021. 191 с.
Учебно-методическое пособие «Социальные процессы в молодежной среде: проблемы и особенности» подготовлено и утверждено на кафедре массовых коммуникаций и туризма Нижневартовского государственного университета. Включает описание области применения дисциплины, цель и задачи курса, тематический план, теоретическое и практическое освещение тем, вопросы для самоконтроля по каждой теме и список литературы, рекомендуемой для самостоятельного изучения. В учебно-методическом пособии представлены наиболее актуальные вопросы в области современных социокультурных исследований, направленные на основательное расширение знаний по различным темам общественных дисциплин, которые изучают студенты и магистранты университета.
Адресовано студентам, магистрантам и аспирантам, обучающимся в НВГУ, для подготовки к занятиям по базовым дисциплинам и курсам по выбору.
Самоловов Н.А., Самоловова Н.В. Физическая культура: подготовительная часть занятия: учебно-методическое пособие. Нижневартовск. Изд-во НВГУ. 2021. 72 с.
Учебно-методическое пособие содержит теоретический и практический материал по проведению подготовительной части занятия по физической культуре и спорту. Представлены методика обучения общеразвивающим и специальным упражнениям, основные правила составления комплексов упражнений, а также необходимый практический материал.
Предназначено для студентов-бакалавров всех направлений подготовки, студентов факультетов физической культуры и спорта, учителей физической культуры, тренеров и других специалистов в облаcти физической культуры и спорта.
Никифорова А.А., Чернявская О.В. Организация туристской деятельности в кризисный период: учебно-методическое пособие /А.А. Никифорова, О.В. Чернявская. Нижневартовск: Изд-Во НВГУ, 2021. 111 с.
Учебно-методическое пособие разработано для формирования теоретических знаний и умений, а также практических навыков в сфере туризма. Пособие состоит из трех глав и ориентировано на изучение факторов и тенденций развития сферы туризма в кризисный период: анализируются меры поддержки сферы туризма со стороны государства (в том числе и мировой опыт), основные направления и перспективы развития туризма на ближайшие годы, а также изменения в законодательной базе. Для закрепления материала приводятся контрольные вопросы и задания, позволяющие применить полученные знания на практике.
Предназначено для студентов и преподавателей высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки «Туризм». Также может быть использовано в системе дополнительного профессионального образования.
Мамедли Р.Э. Базы данных: лабораторный практикум / Р.Э. Мамедли. Нижневартовск: изд-во НВГУ, 2021. 159 с.
В лабораторном практикуме рассматриваются вопросы организации баз данных. Изложены принципы проектирования реляционных баз данных, нормализация отношений. Подробно рассматриваются операции реляционной алгебры, синтаксис и применение языка SQL. Даются характеристики системы управления базами данных различных поколений. Материал подготовлен на основе учебного курса, который читается автором в Нижневартовском государственном университете.
Лабораторный практикум ориентирован на студентов специальностей 09.03.02 «Информационные системы и технологии» и 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника», а также студентов родственных специальностей и разработчиков баз данных.
Мамедли Р.Э. Системы управления базами данных: учебное пособие. Нижневартовск: изд-во НВГУ, 2021. 214 с.
В учебном пособии рассматриваются вопросы организации баз данных. Изложены принципы проектирования реляционных баз данных, нормализация отношений. Подробно рассматриваются операции реляционной алгебры, синтаксис и применение языка SQL. Даются характеристики системы управления базами данных различных поколений. Материал подготовлен на основе учебного курса, который читается автором в Нижневартовском государственном университете.
Учебное пособие ориентировано на студентов специальностей 09.03.02 «Информационные системы и технологии» и 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника», а также студентов родственных специальностей и разработчиков баз данных.
Жмакина Н.Л. Проектирование уроков "Технология" в начальной школе: учебно-методическое пособие / Н.Л. Жмакина. Нижневартовск: изд-во НВГУ, 2021. 78 с.
В работе раскрываются общие вопросы подготовки и проведения урока «Технология» в начальной школе, описываются некоторые технологии обучения, которые используются при проведении уроков «Технология» с младшими школьниками.
Учебно-методическое пособие может быть использовано студентами, обучающимися по направлению 44.03.01 Педагогическое образование (профиль «Начальное образование») при изучении дисциплин «Проектирование уроков технологии в начальной школе», «Методика преподавания технологии». Пособие поможет подготовить будущих учителей начальных классов к проведению уроков «Технология» в ходе производственной практики в образовательной организации. Оно также может быть интересно учителям начальных классов при подготовке к урокам «Технология» при реализации ФГОС начального общего образования.
Перегульт Н.М. История английского языка: рабочая тетрадь / сост. Н.М. Перегульт. Нижневартовск: изд-во НВГУ, 2021. 50 с.
Рабочая тетрадь по курсу «История английского языка» содержит практические задания по основным синхронным срезам (начиная с древнеанглийского периода и заканчивая ранненовоанглийским периодом) и диахроническим изменениям, происшедшим в языке на разных его уровнях: фонетическом, морфологическом, лексическом и, отчасти, синтаксическом. В рабочей тетради, помимо практических заданий, связанных с темами курса, содержатся ссылки на лекционный материал ведущих специалистов в области истории английского языка, размещенный в интернете, а также Приложение с классификацией звуков, списком ключевых событий и характеристик истории английского языка, тестовыми заданиями для проверки усвоения обучающимися материалов курса. Рабочая тетрадь адресована студентам иноязычных лингвистических направлений образования, слушателям программ профессиональной переподготовки, равно как и всем интересующимся английским языком. Материалы могут использоваться для разных режимов аудиторной работы под руководством преподавателя, а также во время самостоятельной работы студентов с дальнейшей проверкой в аудитории.
Давыдова С.А., Галеев А.Р., Синявский Н.И., Фурсов А.В. Комплекс ГТО как основа физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы в школе: учебно-методическое пособие / С.А. Давыдова, А.Р. Галеев, Н.И. Синявский, А.В. Фурсов. Нижневартовск. изд-во НВГУ, 2021. 68 с.
Учебно-методическое пособие разработано на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование», направленность «Физическая культура». Предназначено для выполнения функций интеграции теоретических знаний и практических умений, приобретенных студентами при изучении разных учебных курсов и дисциплин, а также для организации внеурочной деятельности, направленной на подготовку учащихся к выполнению нормативов комплекса ГТО. Пособие адресовано бакалаврам, магистрантам, учителям физической культуры общеобразовательных школ.
Пащенко А.Ю., Красникова О.С. Методические основы обучения техническим приемам в волейболе: учебно-методическое пособие / А.Ю. Пащенко, О.С. Красникова. Нижневартовск: изд-во НВГУ, 2021. 85 с.
Учебно-методическое пособие содержит теоретический и практический материал по методике обучения техническим приемам волейбола. В пособии рассмотрены исторические аспекты развития волейбола, представлены теоретические сведения о технике игры, дано методическое обоснование принципов, методов и средств, лежащих в основе технической подготовки. Предназначено для студентов-бакалавров, изучающих волейбол как вид спорта, учителей физической культуры, тренеров, преподавателей и других специалистов в области физической культуры и спорта.
Белькова А.Е., Безбородова Ю.В., Коростылева Л.В. Русский язык и культура речи: рабочая тетрадь для студентов-бакалавров / сост. А.Е. Белькова, Ю.В. Безбородова, Л.В. Коростылева. Нижневартовск: изд-во НВГУ, 2021. 129 с.
Рабочая тетрадь для самостоятельных работ предназначена для оптимизации работы студентов-бакалавров по освоению лингвистической областью знаний. Пособие облегчит работу как на учебных занятиях (теоретических и практических), так и при выполнении самостоятельных работ. Данная рабочая тетрадь призвана сформировать представления о современных нормах русского языка; углубить теоретические сведения, приобретенные студентами-бакалаврами по дисциплине «Русский язык и культура речи». Пособие предназначено для студентов-бакалавров всех направлений подготовки.
Трофименко М.П., Осипова Н.Н. Практикум по английскому языку для студентов-музыкантов: практикум / авт.-сост. М.П. Трофименко, Н.Н. Осипова, Нижневартовск: изд-во НВГУ, 2021. 86 с.
Практикум предназначен для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» (профиль «Музыкальное образование», уровень бакалавриата), а также 44.04.01 «Музыкальное образование» (профиль «Музыкальная культура и образование», уровень магистратуры). Нацелен на активное использование профессиональной лексики и расширение словарного запаса обучающихся. Рекомендуется для аудиторной и самостоятельной работы студентов, а также для широкого круга лиц, занимающихся изучением английского языка и интересующихся музыкой.
Ибрагимова Л.А., Михайлова С.В. Диагностический инструментарий оценки развития надпрофессиональных компетенций вуза: методические рекомендации / сост. Л.А. Ибрагимова, С.В. Михайлова, Нижневартовск: изд-во НВГУ, 2021. 45 с.
В методических рекомендациях предложен диагностический инструментарий оценки развития надпрофессиональных компетенций студентов вуза. Приведены методики оценки способностей к саморазвитию и самообразованию. Рассмотрен самокоучинг развития надпрофессиональных компетенций, представлен глоссарий интерактивных методов, форм и средств обучения. Данные рекомендации составлены для преподавателей и студентов различных специальностей, всех форм обучения и могут использоваться при проведении практический занятий. Адресовано бакалаврам, магистрантам, учителям физической культуры общеобразовательных школ.
Николаев М.Ю., Мальгин Г.В., Мостовенко Л.В.,Щекочихин А.В. Общая энергетика: курс лекций / М.Ю. Николаев, Г.В. Мальгин, Л.В. Мостовенко, А.В. Щекочихин. Нижневартовск: изд-во НВГУ, 2021. 105 с.
В данном учебном издании рассмотрены все основные способы получения электрической и тепловой энергии. Оно включает в себя следующие темы: промышленные способы выработки тепловой и электрической энергии, включая все традиционные, классификация нетрадиционных источников энергии, способы выработки энергии от нетрадиционных источников, перспективные способы получения энергии. Учебное пособие предназначено для изучения дисциплины «Общая энергетика» для направлений подготовки бакалавриата 13.03.01 «Теплоэнергетика и теплотехника», 13.03.02 «Электроэнергетика и электротехника», специальности 13.05.01 «Тепло- и электрообеспечение специальных технических систем и объектов» дневной и заочной форм обучения.
