Владислав Якушев: «Доброта, профессионализм, любовь к детям и своему делу – качества успешного педагога»
Музыкальный руководитель Нижневартовской школы для обучающихся с ОВЗ №1 Владислав Якушев, гордится своей профессией. Любовь к преподаванию передалась ему от мамы, а профессиональный фундамент сформировал университет.
Брось себе вызов, стань сильнее
Я бросил себе вызов, когда решил стать педагогом школы для детей с ограниченными возможностями здоровья. Помню, как спросил себя: «Сможешь преподавать музыку детям с повышенными потребностями?». Оказалось, смог.
Дети с ОВЗ – очень талантливые. Они чувствительные, музыкальные, и совсем по-другому ощущают мир. Им требуется немного больше времени, чтобы добиться успеха. Я люблю наблюдать, как растут мои ученики, как преодолевают трудности и достигают целей. Это вдохновляет и мотивирует становиться лучше, развиваться, как личность и профессионал.
Работа с особенными детьми требует большого терпения. Я учитываю особенности здоровья, обращаю внимание на интересы и потребности учеников, создаю условия, в которых они могут развиваться. Я изучил дактиль, чтобы лучше понимать ребят. Ежедневно совершенствуюсь, осваиваю разные педагогические приёмы, постоянно нахожусь в поиске новых подходов и методик. Хочу помочь каждому ученику раскрыть свой творческий потенциал и реализоваться в жизни. От меня зависит их будущее.
Быть учителем – призвание
У меня семья педагогов. Мама преподает физику, жена иностранный язык, брат – учитель физкультуры. Я горжусь собой. Работать с особенными детьми – непросто. Мне кажется, я достиг мастерства в педагогической деятельности. НВГУ дал мне крепкий фундамент – знания и умения работы с детьми. Специальные навыки обучения ребят с ограниченными возможностями здоровья я получаю на практике – в школе для обучающихся с ОВЗ №1 города Нижневартовска.
Мои ученики – очень творческие. Я преподаю музыку глухим и слабослышащим, детям с задержкой психического развития и тяжелыми нарушениями речи. Мы играем на инструментах, слушаем разную музыку, поем, выполняем развивающие упражнения. Ребята общаются друг с другом, улучшается их речь, воображение, память и внимание. Музыка поддерживает психоэмоциональное состояние особенных детей, повышает интерес к окружающему миру, помогает ощущать себя комфортно.
Доброта, профессионализм, любовь к детям и своему делу – качества успешного педагога. Дети научили меня принимать и помогать, ценить самые обычные вещи: замечать теплый весенний дождь за окном, быть внимательным, дарить любовь и хвалить даже за самые небольшие успехи. Хочу стать лучшим учителем для своих учеников.
Секрет успеха
Каждый студент университета может стать хорошим педагогом. Главное сильно захотеть. Инициативность – нужное качество для учителя. Не бойтесь проявлять инициативу и отстаивать свои идеи. Помогайте и принимайте помощь от своих коллег. Это сплотит коллектив и укрепит вашу репутацию. Посещайте уроки опытных педагогов и не стесняйтесь задавать вопросы, чтобы получить ценные советы профессионалов. Не расстраивайтесь, если что-то не получается. Вы только учитесь, успех обязательно придёт.
